首页> 外文OA文献 >MENGEMBANGKAN KAPASITAS ORANG TUA DALAM PENGASUHAN ANAK MELALUI PROGRAM PARENTING
【2h】

MENGEMBANGKAN KAPASITAS ORANG TUA DALAM PENGASUHAN ANAK MELALUI PROGRAM PARENTING

机译:通过家长资助计划发展家长照顾孩子的能力

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Penelitian ini berawal dari berbagai peristiwa permasalahan pengasuhan yang dilakukan oleh orang tua terhadap anak. Salah satunya adalah adanya ketidak sesuaian cara pengasuhan yang dilakukan oleh orang tua terhadap anak. Hal ini dibuktikan oleh dukungan dan keterlibatan orang tua yang masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengidentifikasi cara pengasuhan anak oleh orang tua; 2) menemukan rancangan program yang tepat; 3) mengetahui implementasi program parenting untuk mengembangkan kapasitas orang tua dalam pengasuhan anak; 4) mengetahui hasil-hasil yang diperoleh dari mengembangan kapasitas orang tua dalam pengasuhan anak melalui program parenting. Program parenting merupakan suatu program yang diberikan kepada orang tua berupa pengetahuan yang berkenaan dengan perilaku pengasuhan anak melalui bentuk diskusi dan workshop yang kemudian diidentifikasi dari setiap aspek-aspek pengasuhan anak. Dengan melibatkan orang tua di KB Ulul Albab yang memiliki cara pengasuhan yang tidak sesuai, penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan model Kemmis dan Taggart. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kapasitas orang tua dalam pengasuhan anak melalui program parenting dinyatakan meningkat pada setiap siklusnya. Apabila dilihat per aspek, ditemukan bahwa program parenting dapat mengembangkan kapasitas orang tua dalam pengasuhan anak. Penelitian ini merekomendasikan kepada para orang tua untuk lebih meningkatkan perilaku dan kepeduliannya agar lebih tepat dan sesuai dengan kebutuhan dan usia anak. Selain itu, orang tua diharapkan untuk senantiasa melakukan kerjasama dengan sekolah agar mampu melakukan pengasuhan yang tepat serta memiliki keinginan untuk menggali informasi yang lebih lengkap terkait dengan pengasuhan anak.;--- udThe background of this study is based on the various parenting issues done by the parents. One of which is in the discrepancy of child-rearing committed by the parents through their children such as in attachment, role model, lifestyle, support and involvement, as well as parents' discipline that is still low. this research aims to: 1) Identify parenting styles of parents; 2) Find an appropriate program design to develop parental capacity through a parenting program; 3) Find about the implementation of the parenting program to develop parental capacity; and 4) Find about the outcomes of the development of parental capacity through the parenting program. Parenting program is a program carried out to parents in the form of knowledge dissemination and education related to parents’ behaviours in parenting through discussion and workshops that are followed by an identification of each aspect of parental capacity. By involving the parents of Ulul Albab Playgroup with highly inappropriate parenting behaviours, the research was conducted employing the action research method modelled after Kemmis and Taggart. The results show that with the implementation of the parenting program, the parental capacity increased in each cycle, both collectively and individually. An observation of each aspect of parenting reveals that the parenting program could develop parental capacity as a whole. This study encourages parents not only to have a higher awareness of child-rearing but also to enhance cooperation with the parents to give more support in children's education and development. So, other researchers are welcome to conduct in depth future research.
机译:这项研究始于儿童父母进行的各种有关父母养育问题的事件。其中之一是孩子父母的养育方式不匹配。仍然很低的父母的支持和参与证明了这一点。这项研究旨在:1)确定父母的养育方式; 2)找到合适的程序设计; 3)知道育儿计划的实施,以发展父母的托儿能力; 4)找出通过育儿计划发展父母的托儿能力而获得的结果。育儿计划是通过讨论和讲习班的形式,以与育儿行为有关的知识的形式提供给父母的计划,然后从育儿的各个方面进行识别。通过让Ulul Albab KB的父母照顾他们的方式不合适,这项研究是通过Kemmis和Taggart行动模型进行的。结果表明,父母通过父母养育计划进行父母养育的能力在每个周期中都有所增加。从各个方面来看,发现育儿计划可以发展父母的托儿能力。这项研究建议父母进一步增强他们的行为和照料,使他们更合适并符合孩子的需要和年龄。另外,期望父母们总是与学校合作,以便能够进行适当的照料,并希望探索与育儿有关的更完整的信息。---本研究的背景是基于所完成的各种育儿问题由父母。其中之一是父母通过子女对孩子进行抚养的行为,例如依恋,榜样,生活方式,支持和参与,以及父母的纪律仍然很低。本研究旨在:1)确定父母的养育方式; 2)找到合适的计划设计,以通过育儿计划发展父母的能力; 3)了解实施育儿计划以发展父母的能力; 4)通过育儿计划了解父母能力发展的结果。育儿计划是以对父母的行为有关的知识传播和教育的形式,通过讨论和讲习班对父母进行的一项计划,然后通过讨论和讲习班确定父母能力的各个方面。通过让Ulul Albab Playgroup的父母以非常不当的养育行为参与进来,该研究采用了模仿Kemmis和Taggart的行动研究方法进行。结果表明,随着育儿计划的实施,在每个周期中,无论是集体还是单独,育儿能力都会提高。对育儿各个方面的观察表明,育儿计划可以整体上发展父母的能力。这项研究鼓励父母不仅对孩子的养育有更高的认识,而且要加强与父母的合作,为孩子的教育和发展提供更多的支持。因此,欢迎其他研究人员进行深入的未来研究。

著录项

  • 作者

    Latifah Nisa Nurma;

  • 作者单位
  • 年度 2017
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号