首页> 外文OA文献 >PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM udPENCERNAAN HEWAN
【2h】

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DEMONSTRASI PEMBEDAHAN HEWAN TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA MATERI SISTEM udPENCERNAAN HEWAN

机译:使用动物外科手术的视频演示对强化XI类学生对系统材料的强化观念的影响动物消化

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。
获取外文期刊封面目录资料

摘要

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Penggunaan Media Video Demonstrasi Pembedahan Hewan Terhadap Peningkatan Penguasaan Konsep Siswa Kelas XI Pada Materi Sistem Pencernaan Hewan”. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh media video demonstrasi pembedahan hewan terhadap penguasaan konsep siswa pada materi sistem pencernaan hewan di SMAN 17 Garut. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasy experimental dengan desain penelitian Non-randomized pretest-posttest control group design. Hasil penelitian menunjukkan penguasaan konsep tentang sistem pencernaan hewan dalam pembelajarannya menggunakan media video demonstrasi pembedahan hewan lebih baik secara signifikan dibandingkan dengan siswa yang dalam pembelajarannya dengan melakukan praktikum pembedahan hewan. Hal tersebut terlihat dari rata-rata nilai N-gain kelas eksperimen 0,53 sedangkan rata-rata nilai N-gain pada kelas kontrol 0,38. Walaupun kedua kelas termasuk kategori sedang namun terdapat perbedaan yang cukup besar. Pembahasan mengaitkan hasil penelitian dengan teori belajar yang mendukung sehingga dapat disimpulkan pembelajaran dengan media video demonstrasi pembedahan hewan berpengaruh secara signifikan terhadap penguasaan konsep tentang sistem pencernaan hewan.udKata Kunci : video demonstrasi, pembedahan hewan, penguasaan konsep.
机译:这项研究的标题是“使用动物传播演示视频媒体对提高动物消化系统材料的XI类概念学生的掌握程度的影响”。这项研究旨在探讨动物手术视频演示媒体对学生对SMAN 17 Garut的动物消化系统材料概念理解的影响。使用的研究方法为Quasy实验研究设计,采用非随机的前测后测对照组设计。结果表明,通过动物手术视频演示,学习动物消化系统的知识要比通过动物手术学习的学生好得多。从实验类别的平均N增益值为0.53,而对照组的平均N增益为0.38。即使这两个类别属于中等类别,也存在很大差异。讨论将研究结果与支持性学习理论联系在一起,因此可以得出结论,以动物手术示范视频进行学习会极大地影响动物消化系统概念的掌握。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号