首页> 外文OA文献 >PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS
【2h】

PENGEMBANGAN PROGRAM INTERVENSI DINI BERSUMBERDAYA KELUARGA UNTUK MENGOPTIMALKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI ANAK AUTIS

机译:早期交流干预计划的开发,以优化儿童自动交流能力

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya pemahaman keluarga dalam memberikan upaya intervensi untuk mengoptimalkan kemampuan komunikasi pada anak autis usia dini, serta perbedaan sikap antara ibu dan bapak terhadap anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan program intervensi dini bersumberdaya keluarga yang diberikan kepada keluarga untuk mengoptimalkan kemampuan komunikasi anak autis. Subyek dalam penelitian ini adalah Anak Autis berusia 5 tahun dan keluarga Anak tersebut. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan dua tahap penelitian. Hasil dari penelitian menyatakan bahwa terdapat perubahan sikap keluarga terhadap DN, serta keluarga memahami bentuk dan cara komunikasi yang tepat untuk DN. Program Intervensi Dini bersumberdaya keluarga yang telah dirancang dapat dipahami dan diaplikasikan dengan mudah oleh keluarga DN.;--- This study was departed from the fact that families’ comprehension in delivering intervention to optimize the communication ability of young children with autism is still lack. A five years old child with autism as well as their family which consist of a father and a mother become the subject of this study. Qualitative research design with two stages of research was applied in this study. Result of the research state that, there are differences in the family’s attitude toward DN as well as the family’s comprehension toward the form and the way in communication. Design of this Early intervention Family based program can be understanding easily and applicable
机译:这项研究的动机是缺乏家庭理解,无法提供干预措施来优化儿童自闭症的沟通技巧,以及父母对孩子的态度差异。这项研究的目的是制定一项早期的家庭干预方案,提供给家庭,以优化自闭症儿童的沟通技巧。这项研究的对象是5岁的自闭症儿童及其孩子的家庭。本研究中使用的研究方法是定性方法,分为两个研究阶段。研究结果表明,家庭对DN的态度发生了变化,并且家庭了解适合DN的沟通形式和方式。设计的基于家庭的早期干预计划可以很容易地被DN家庭理解和应用; ---这项研究偏离了这样一个事实,即仍然缺乏家庭对提供干预措施以优化自闭症幼儿的沟通能力的理解。本研究的对象是一个五岁的自闭症儿童及其家庭,其中包括父亲和母亲。本研究采用具有两个研究阶段的定性研究设计。研究结果表明,家庭对DN的态度以及对形式和方式的理解存在差异。此早期干预的设计基于家庭的计划可以轻松且适用地理解

著录项

  • 作者

    Hartati Dewi;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号