This research attempts to discover how a young adult dystopian novel entitled Legend by Marie Lu portrays a totalitarian government controls its subjects, along with the way young adult characters resist the control. This research employs Foucault’s discipline techniques and categorizations of resistance. The findings show that the controlling strategies in the society within Legend reflect two of Foucault’s techniques: geneses organization, and distribution system.Additionally, the controlling strategy is supported by the use of terror and knowledge concealment. For the young adult resistance aspect, the resistance acts are directed towards subjection and domination. The resistance is manifested through actions which are either aggressive or submissive. In addition, Legend also demonstrates the use of discourse as a device for revolting. Ultimately, Legend appears to inherit the didactic nature of young adult dystopian literature as it casts warning about absolutism of a certain group, the danger of a certain policy in current society, and the importance of knowledge, individuality and freedom of choice.ududKeywords: control, resistance, discipline, dystopia, young adult ududPenelitian ini bertujuan untuk menelaah cara sebuah novel remaja distopia berjudul Legend karya Marie Lu menggambarkan pemerintahan totaliter mengontrol warganegaranya sekaligus cara karakter remaja melakukan perlawanan terhadap kontrol tersebut. Penelitian ini menerapkan teknik disiplin dan kategori pertentangan yang digagas oleh Foucault. Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi kontrol dalam masyarakat di novel Legend mencerminkan dua teknik Foucault: pengaturan genesis, dan sistem distribusi. Di samping itu, strategi untuk mengontrol didukung oleh penggunaan teror dan penyembunyian pengetahuan. Untuk aspek pertentangan, karakter remaja dalam novel mengarahkan pertentangan mereka terhadap dominasi dan subjeksi. Pertentangan itu sendiri dilakukan melalui dua aksi yang bersifat agresif atau subtil. Sebagai tambahan, Legend juga menggambarkan penggunaan tulisan sebagai perangkat perlawanan. Ditarik dari hasil penelitian, Legend terlihat mewarisi sifat mendidik sebagai novel remaja distopiadengan cara memberi peringatan mengenai absolutisme kelompok tertentu, bahaya dari kebijakan tertentu di masyarakat dini hari, juga pentingnya pengetahuan, individualitas, dan kebebasan untuk memilih.udududKata Kunci: kontrol, pertentangan, disiplin, distopia, sastra remaja
展开▼
机译：这项研究试图发现一本名为《传奇》的年轻人反乌托邦小说如何描写一个极权政府控制其臣民，以及年轻人如何抵抗这一控制。这项研究采用了福柯的纪律技巧和抵抗力的分类。研究结果表明，传奇社会中的控制策略反映了福柯的两种技术：创始组织和分配系统。此外，控制策略还受到恐怖活动和知识隐藏的支持。对于年轻的成年人抵抗方面，抵抗行为是针对服从和统治。这种抵抗是通过侵略性或顺从性的行动表现出来的。此外，图例还展示了话语作为反抗手段的用途。最终，《传奇》似乎继承了年轻的反乌托邦成年文学的教义性质，因为它对某个群体的绝对主义，当今社会某种政策的危险以及知识，个性和选择自由的重要性发出警告。密码：控制，抵抗，纪律，反乌托邦，年轻的成年人 ud ud Penelitian ini menerapkan teknik disiplin dan kategori pertentangan yang digagas oleh Foucault。小说《传奇传说》和《福柯：传说中的彭加图兰人的起源，以及系统的分布》中的“ Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi kontrol dalam masyarakat”。请直接从本网站取样，然后再将本底稿发送给Penyembunyian pengetahuan。 Untuk aspek pertentangan，卡拉特·雷马哈·达兰小说小说mengarahkan pertentangan mereka terhadap dominasi dan subjeksi。 Pertentangan itu sendiri dilakukan melalui dua aksi yang bersifat agresif atau subtil。 Sebagai tambahan，Legal juga menggambarkan penggunaan tulisan sebagai perangkat perlawanan。 Ditarik dari hasil penelitian，Legend terlihat mewarisi sifat mendidik sebagai小说，《 remaja distopiadengan cara memberi peringatan mengenai》，《 beloutisme kelompok tertentu》，《 bahaya dari kebijakan tertentu di masyarakukunt uni Kenudanke dandan Kendandanba， kontrol，pertentangan，disiplin，distopia，sastra remaja
展开▼
