首页> 外文OA文献 >PELAKSANAAN METODE PRAKTIK PADA PEMBELAJARAN VOKASIONAL OTOMOTIF BIDANG KEAHLIAN MEMBERSIHKAN BUSI DAN GANTI OLI SEPEDA MOTOR BAGI PESERTA DIDIK DIFABEL
【2h】

PELAKSANAAN METODE PRAKTIK PADA PEMBELAJARAN VOKASIONAL OTOMOTIF BIDANG KEAHLIAN MEMBERSIHKAN BUSI DAN GANTI OLI SEPEDA MOTOR BAGI PESERTA DIDIK DIFABEL

机译:在从事清洁业务和更换摩托车油的专业人士中实施汽车职业学习的实践方法

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan permasalahan kemampuan siswa SMALB dalam keterampilan otomotif yang belum optimal.Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran mengenai pelaksanaan metode praktik pada pembelajaran keterampilan vokasional otomotif untuk siswa SMALB tuna rungu. Metodepenelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian subjek tunggal (single subject research).Metode ini adalah metode yang bertujuan untuk memodifikasi prilaku, dimana pengambilan dan pengolahan data dalam metode ini difokuskan untuk melihatperubahanprilakusubjek, apakah ada atau tidaknya pengaruh intervensi terhadaptarget behavior dalam fase yang telah ditentukan.Berdasarkan hasil penelitian terhadap 1 subjek tuna rungu di SMALB Negeri B Kabupaten Tasikmalaya pada pembelajaran keterampilan otomotif dengan metode pembelajaran praktik mengalami peningkatan dan dapat dilihat pada analisis dalam kondisi maupun antar kondisi.Desain penelitian menggunakan desain reversal tipe A-B-A, dimanapengukuranfase baseline diulangdua kali.Fase baseline (A1) dilakukan sebelum fase intervensi, kemudian dilakukan fase baseline (A2).Fase baseline pertama dan kedua dilakukan sebanyak empat kali, sedangkan fase intervensi dilakukan sebanyak delapan kali.Penelitian dilakukan terhadap anak tuna rungu.Berdasarkan hasil penelitian pelaksanaan keterampilan otomotif menggunakan metode praktik mengalami peningkatan, hal tersebut dapat dilihat pada perubahan level yaitu +3, +3 untuk keterampilan membersihkan busi dan +3,+3 untuk mengganti oli sepeda motor.
机译:这项研究是针对SMALB学生的汽车技能尚不理想的问题而进行的,本研究的目的是概述聋人SMALB学生学习汽车职业技能的实际方法的实施情况。本研究中使用的研究方法是单一主题研究方法,该方法旨在修改行为,该方法中的数据收集和处理着眼于查看主体行为的变化,无论该阶段是否干预了目标行为根据SMALB Negeri B Tasikmalaya摄政局对1位聋人的研究结果,采用实际学习方法学习汽车技能的研究有所增加,并且可以在条件和条件之间的分析中看到,研究设计采用ABA型反转设计,其中基线阶段的测量重复两次在干预阶段之前先进行基线阶段(A1),然后再进行基线阶段(A2),第一和第二基线阶段进行四次,而干预阶段进行八次。聋哑儿童。根据对使用练习方法实施汽车技能的研究结果的增加,可以看出在+ 3,+ 3的火花清洁技能水平改变和+ 3,+ 3的水平改变摩托车机油。

著录项

  • 作者

    Wiguna Galih;

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号