KECENDERUNGAN RELIGIUSITAS SISWA SMK BOARDING SCHOOL:(Studi Deskriptif Terhadap Siswa Kelas X di SMK Daarut Tauhiid Boarding School Bandung Tahun Ajaran 2015/2016)

摘要

Religiusitas merupakan penghambaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang dibuktikan pada penghayatan agama yang diyakini dalam diri seseorang yang diungkapkan melalui keyakinan yang utuh dan terhadap ritual ibadah yang dilakukan sesuai ajaran agama yang dianutnya pada setiap aktivitas sehari-hari secara konsisten dan menyeluruh di setiap sisi kehidupan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kecenderungan religiusitas siswa SMK Daarut Tauhiid Boarding School baik kecenderungan umum, kecenderungan berdasarkan gender berdasarkan aspek, dan dimensi-dimensi religiusitas. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat religiusitas siswa SMK Daarut Tauhid Boarding School kelas X mayoritas berada pada kategori baik. Namun ada beberapa aspek yang masih rendah seperti pada aspek Puasa (religiusitas Practice) dan aspek berlaku Jujur (religiusitas Effect). Rekomendasi diberikan kepada: (1) pihak sekolah diharapkan mampu membuatkan program ibadah-ibadah sunah rutin dan terawasi oleh mudaris/mudarisah (2) guru pembimbing diharapkan mengembangkan program bimbingan pribadi/sosial untuk mengembangkan kemampuan religiusitas siswa dan meningkatkan aspek ibadah yang masih kurang (3) peneliti selanjutnya membuat program yang mampu mengembangkan kemampuan religiusitas siswa disekolah umum.ududKata Kunci: Religiuisitas, Boarding SchooludReligiosity is devotion to The One Almighty God who proved in appreciation of religion believed in a person who is expressed through faith intact and to the ritual of worship which is done according to the teachings of their religion every daily activities consistently and thoroughly on each side of life. The purpose of the study was to determine the religiousity tendency of vocational students of Daarut Tauhiid Boarding School both general tendency and tendency based on gender, based on aspects and dimensions of religiosity.The approach used is a quantitative approach with descriptive research method. Researsch shows that the level of religiousity student of SMK Daarut Tauhiid Boarding School at X grade, the majority are in good category. Female students have higher religiosity than male students. However there are some aspects that are still low as the fasting aspect (religiosity Practice) and the aspect of being honest (religiosity Effect).The recommendation given to (1) The school is expected to make regular sunnah worships program and supervised by mudaris/ mudarisah (2) Tutor is expected to develop personal or social counseling program to develop students’ ability religiosity and improve aspects of worship that is still lacking (3) Researchers further create a program that develops students’ ability religiosity in public schools.ududKeywords: Religiosity, Boarding School