Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan perilaku sosial antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal dan pencak silat di SMPN 1 Wanayasa. Metode penelitian yang digunakan yaitu ex post facto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal dan pencak silat di SMPN 1 Wanayasa, dan sampel dalam penelitian ini adalah 40 orang siswa, 20 orang siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal, dan 20 orang siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat yang dipilih menggunakan tehnik purposive sampling. Desain penelitian menggunakan posttest-only control design. Instrument yang digunakan untuk mengumpulkan data tentang perilaku sosial adalah angket perilaku sosial. Analisis data yang digunakan yaitu uji T untuk mencari perbedaan perilaku sosial antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal dan pencak silat, Dari pengolahan data dan analisis data dapat diperoleh kesimpulan yang menunjukan adanya perbedaan perilaku sosial yang signifikan antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal dan pencak silat dengan nilai Thitung > Ttabel yaitu 4,774 > 2,093. Dan siswa yang mengikuti ekstrakurikuler futsal memiliki perilaku sosial lebih tinggi dibanding siswa yang mengikuti ekstrakurikuler pencak silat di SMPN 1 Wanayasa. Untuk penelitian selanjutnya diharapkan mencakup wilayah yang lebih luas agar penelitianya bersifat lebih luas. --- This research aims to investigate the social behavior differences between students who are in futsal extracurricular and who are in pencak silat extracurricular. The method applied in this research is ex post facto. The population of this research is the students who are in those extracurricular, while the total samples are 40 students – 20 students from futsal club and 20 students from pencak silat club – which are selected using purposive sampling technique. The research design applied in this research is post-test only control design. The research instrument is social behavior questionnaires. This research is analyzed through T-test to find out the social behavior differences between students who are in futsal and pencak silat extracurricular. From the data processing and data analysis, it can be seen that there is a significant social behavior difference between students who are in futsal and pencak silat extracurricular, with Tcount>Ttable, 4.774>2.093. Furthermore, students who are in futsal extracurricular have higher social behavior than students who are in pencak silat in SMPN 1 Wanayasa. For the next research, this study can be taken to a broader scope and deeper understanding.
展开▼
