首页> 外文OA文献 >PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMAud

【2h】

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROYEK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMAud

机译：基于项目的物理学习模型在高中生创造性思维能力概念理解中的应用

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Afifudin;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2013
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS LINGKUNGAN DENGAN SETTING MODIFIED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA [J] . Widya Wiryanti Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2017,第1期

机译：基于环境的生物学习设备的开发和改进的查询设置，以提高性格和理解高中生的概念
2. Pembelajaran fisika menggunakan inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen dan proyek ditinjau dari kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa [J] . Purwandari Purwandari, Andista Candra Yusro Momentum: Physics Education Journal . 2018,第1期

机译：物理学习在学生的创造力和批判性思维能力方面，通过实验和项目方法进行引导式探究
3. Penerapan Metode Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis [J] . Nerru Pranuta Murnaka, Sri Ratna Dewi Journal of Medives . 2018,第2期

机译：引导性探究式学习方法的应用，以提高理解数学概念的能力
4. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN MENGETAHUI PROFIL STUDY APPROACHES FISIKA SISWA SMP [O] . Amatulloh Nida Uddini 2014

机译：基于问题的学习模型在提高创造性思维能力和了解SMP学生学习方法物理学方面的应用

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号