RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIFudBERBASIS GAME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICITudINSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADAudMATA PELAJARAN BASIS DATA

摘要

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting yang berpengaruh dalamudproses pembelajaran karena media pembelajaran dapat menciptakan proses belajar-udmengajar yang efektif. Proses pembelajaran sangat berpengaruh pada penerimaan siswaudtentang mata pelajaran tersebut. Masalah utama dalam pembelajaran adalah modeludpembelajaran yang digunakan harus tepat sehingga siswa bisa memperoleh hasil yangudmaksimal. Untuk itu, penerapan model explicit instruction dapat menjadi solusi untukudmengatasi masalah tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menerapkan modeludexplicit instruction dalam multimedia pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajarudbasis data siswa SMK RPL. Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalahudR&D. Sampel penelitian merupakan siswa kelas XI RPL di SMK Negeri 4 Bandung.udHasil dari penelitian ini adalah : 1) Hasil validasi oleh ahli materi dan ahli media,uddiperoleh nilai sebesar 80 % yang termasuk kedalam kategori baik sekali. 2) Hasil responudsiswa terhadap pembelajaran dengan menggunakan multimedia pembelajaran denganudmodel explicit instruction rata-rata persentase skor sebesar 82,40% dengan kategori baikudsekali. 3) Multimedia pembelajaran dengan model explicit instruction dapatudmeningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran basis data. Hal ini ditunjukanuddengan nilai gain yang dihasilkan yaitu 0.54 pada kelas kontrol dengan kategori sedang,uddan 0.71 pada kelas eksperimen dengan kategori tinggi.