首页> 外文OA文献 >MANAJEMEN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Tentang Konstribusi Kepemimpinan Pembelajaran, Supervisi Akademik, Penilaian Kinerja,Perencanaan Strategis,Fokus Pada Pelanggan, Pengembangan SDM dan Budaya Mutu Terhadap Penjaminan Mutu SMA Sekolah Standar Nasional di Provinsi Jabar
【2h】

MANAJEMEN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH ATAS : Studi Tentang Konstribusi Kepemimpinan Pembelajaran, Supervisi Akademik, Penilaian Kinerja,Perencanaan Strategis,Fokus Pada Pelanggan, Pengembangan SDM dan Budaya Mutu Terhadap Penjaminan Mutu SMA Sekolah Standar Nasional di Provinsi Jabar

机译:中学教育质量的保证管理:学习领导力,学术监督,绩效评估,战略规划,客户关注,人力资源开发和素质文化对西爪哇省高中国家标准学校质量保证的贡献研究

摘要

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah mengenai proses penjaminan mutu Sekolah Menengah Atas kategori Sekolah Standar Nasional, berdasarkan teori system manajemen mutu. Metode penelitian menggunakan Explanatory survey method teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner skala lima, model Multiple Rating List Scale.Teknik pengolahan data menggunakan Path Analysis Models.Hasil penelitian ini menunjukkan struktur hubungan variabel-variabel yang mempengaruhi mutu sekolah SMA SSN di Provinsi Jawa Barat. Secara langsung maupun tidak langsung berdasarkan pernyataan responden dan didukung fakta empirik. Secara rinci hasil penelitian ini menunjukan bahwa : (1) kepemimpinan pembelajaran mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap supervisi akademik, penilaian kinerja, fokus pada pelanggan, perencanaan stategis, dan Pengembangan SDM di SMA SSN di Provinsi Jawa Barat. (2) Kepemimpinan Pembelajaran Supervisi Akademik, Penilaian Kinerja dan perencanaan stategis, fokus pada pelanggan Pengembangan SDM di SMA SSN di Jawa Barat mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Budaya Mutu SMA SSN di Jawa Barat (3) Kepemimpinan Pembelajaran, supervisi akademik, penilaian kinerja, perencanaan stategis, pengembangan SDM, fokus pada pelanggan, dan budaya mutu mempunyai pengaruh yang positip dan signifikan terhadap mutu sekolah SMA SSN di Jawa Barat. Rekomendasi dari penelitian ini diharapkan variabel-variabel kepemimpinan pembelajaran,supervisi akademis, penilaian kinerja, perencanaan strategis, pengembangan SDM, fokus pada pelanggan, dan budaya mutu bisa di implementasikan dalam mengembangkan sistem manajemen penjaminan mutu sekolah SMA SSN di Provinsi Jawa Barat.Kata Kunci : Kepemimpinan, Supervisi, Penilaian Kinerja, Perencanaan Strategis, Penjaminan Mutu.
机译:基于质量管理体系的理论,本研究中研究的问题与国家标准学校的高中类别的质量保证过程有关。该研究方法采用五种问卷调查表的调查调查数据收集技术,多等级列表量表模型,路径分析模型的数据处理技术,研究结果显示了影响西爪哇省SSN高中质量的变量之间的关系结构。直接或间接基于受访者的陈述并得到经验事实的支持。详细地,这项研究的结果表明:(1)学习领导力对西爪哇省SSN高中的学术监督,绩效评估,客户关注,战略规划和人力资源开发具有积极而重要的影响。 (2)学术监督学习领导力,绩效评估和战略规划,专注于客户西爪哇SSN高中的人力资源开发对西爪哇SSN高中的质量文化产生积极而重大的影响(3)学习领导力,学术监督,绩效评估,战略规划,人力资源开发,以客户为中心以及质量文化对西爪哇SSN高中的质量产生积极而重要的影响。这项研究的建议预计将成为学习领导力,学术监督,绩效评估,战略规划,人力资源开发,以客户为中心以及质量文化的变量,可以为西爪哇省SSN高中学校开发质量保证管理系统。领导,监督,绩效评估,战略规划,质量保证。

著录项

  • 作者

    Sunendar Tatang;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号