机译:保证,相关性,兴趣,评估,满意度(ARIAS)学习模型在学习诗歌学习中的应用:SMP Kartika XIX-Bandung Bandung学年2012/2013八年级学生的准实验研究
机译:浅谈八十年中学生学习诗歌学习诗歌的思维思想模型写作的有效性
机译:Facebook媒体上下文学习模型在初中学生诗歌写作教学中的应用
机译:使用直接学习模型和写作兴趣对SMA MUHAMMADIYAH PRINGSEWU的X年级学生写能力的描述
机译:墙面媒体在诗歌学习中的运用:万隆Kartika XIX-2中学2012-2013学年VII级学生的准实验研究