На этапе обучения английскому языку профессионального общения студентов старших курсов и аспирантов требуется более детальное изучение его системы и структуры. Даже крупный специалист в конкретной области науки и техники не сможет сделать идеальный перевод, не зная лексических и грамматических закономерностей, которые лежат в основе языка науки и техники. Студенты и аспиранты могут получить такого рода знания и навыки только в ходе реальной языковой практики, тематически ориентированной на их специальность или область исследования. Практика преподавания и изучения английского языка показывает, что имеет смысл сформировать у данной категории обучаемых понимание специфики функционирования глагола в системе английского языка науки и техники.
展开▼