首页> 外文OA文献 >Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: o TEA como estratégia de implicação do aluno no seu processo de ensino aprendizagem
【2h】

Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: o TEA como estratégia de implicação do aluno no seu processo de ensino aprendizagem

机译:在基础教育的第一和第二周期中进行有监督的教学实践:TEA作为一种让学生参与教学过程的策略

摘要

Relatório Final apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtençãodo grau de mestre em Ensino do 1º e do 2º Ciclo de Ensino Básico
机译:最终报告已提交给Escola Superior deEducaçãode Lisboa,以获得第一和第二个基础教育教学的硕士学位

著录项

  • 作者单位
  • 年度 2014
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 por
  • 中图分类
  • 入库时间 2022-08-20 20:25:51

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号