首页> 外文OA文献 >Perbandingan minat dan hasil belajar fisika aspek produk dan proses pada sub pokok bahasan gaya apung antara pembelajaran metode inkuiri terbimbing dan metode ceramah di SMP Pius Pekalongan

【2h】

Perbandingan minat dan hasil belajar fisika aspek produk dan proses pada sub pokok bahasan gaya apung antara pembelajaran metode inkuiri terbimbing dan metode ceramah di SMP Pius Pekalongan

机译：皮斯·北加隆安中学指导学习法和讲课法浮力风格子学科中产品和过程的学习物理方面的兴趣和结果的比较

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Kusuma Wijayanti Bernadeta;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2014
总页数
原文格式 PDF
正文语种 id
中图分类

相似文献

外文文献
专利

1. Pembelajaran fisika menggunakan inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen dan proyek ditinjau dari kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa [J] . Purwandari Purwandari, Andista Candra Yusro Momentum: Physics Education Journal . 2018,第1期

机译：物理学习在学生的创造力和批判性思维能力方面，通过实验和项目方法进行引导式探究
2. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Melalui Pendekatan Konstruktivistik dengan Metode Five E (5E) Stages Learning Cycle untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains [J] . Mislan Sasono, Farida Huriawati, Andista Candra Yusro Momentum: Physics Education Journal . 2017,第1期

机译：通过建构主义方法和五个E（5E）阶段学习周期方法开发学习工具，以提高学习成果和科学过程技能
3. UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU DOMINO MATEMATIKA PADA MATERI PANGKAT TAK SEBENARNYA DAN BENTUK AKAR KELAS IX SMP NEGERI UNGGULAN SINDANG KABUPATEN INDRAMAYU [J] . Eti Herawati Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2017,第1期

机译：在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
4. Pengaruh perbedaan gender terhadap hasil belajar fisika aspek produk dan proses pada siswa kelas IX "Honesty" SMP Joannes Bosco semester ganjil tahun ajaran 2013/2014 pada pokok bahasan hukum ohm dan rangkaian seri-paralel melalui metode inkuiri terbimbing [O] . Oktavia Magdalena Lolita 2014

机译：性别差异对2013/2014学年奇学期第IX类“诚实”的Joannes Bosco中学学生在欧姆定律和平行系列数列中通过指导的探究方法在产品和过程的物理学习成果方面的影响

Perbandingan minat dan hasil belajar fisika aspek produk dan proses pada sub pokok bahasan gaya apung antara pembelajaran metode inkuiri terbimbing dan metode ceramah di SMP Pius Pekalongan

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅