机译:根据多元智能理论设计一套英语教学材料,以向SD Kanisius Baciro Yogyakarta的一年级学生传授基本的口语能力
机译:使用本地教学理论教材分析学生解决组合问题的数学建模能力
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机译:JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法(CAI-PS)和传统教学方法(TTP)进行基础统计教学的能力比较。
机译:基于交际教学法的英语教学模型对大学生英语口语的影响
机译:教师对实施综合主题教学的担忧:印度尼西亚日惹市Kanisius天主教学校小学教师的研究
机译:为SD Kanisius Tegalmulyo日惹设计了一套针对任务型学习的口语教学材料,以实现基于任务的学习