机译:根据教师的理解,基于2013年课程的学习过程的实施:以公立和私立职业学校会计科目教师为案例的案例研究,涉及Sleman Regency的商务专业知识和会计专业知识课程的管理
机译:编写2013年课程教师学习设备的培训委员会在曼谷区的会计专业知识
机译:布鲁伦地区SMK NEGERI的2013年生产性学生教师的真实课程评估培训
机译:基于课程的基于角色的创新学习培训,基于SMP,SMA和职业学校的英语老师,孟加拉巴拉特
机译:根据教师对职业和商业专业知识管理中的案例研究的看法,在整个Sleman Regency中进行会计专业知识计划,根据2013年课程实施学习成果评估