首页> 外文OA文献 >Analisis persepsi siswa terhadap tingkat pemahaman guru ekonomi SMA mengenai pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) : studi kasus siswa SMA se-Kecamatan Mlati

【2h】

Analisis persepsi siswa terhadap tingkat pemahaman guru ekonomi SMA mengenai pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) : studi kasus siswa SMA se-Kecamatan Mlati

机译：分析学生对情境教学的理解，了解他们对高中经济学教师的理解水平：马来区的高中生案例研究

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Indrasari Maria Eupraxia Marisa Dwi;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2013
总页数
原文格式 PDF
正文语种 id
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN CATATAN HARIAN DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN PADA SISWA KELAS X SMAN 2 CIREBON [J] . Nuning Wahyuningsih Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia . 2017,第1期

机译：日常笔记的上下文教学法（CTL）在SMAN 2 CIREBON的X类学生的书面故事学习中的应用
2. Analisis Nilai Rapor Siswa Kelas X Jurusan Multimedia Terhadap Minat Pada Pelajaran Produktif di Kelas XII untuk Menentukan Kompetensi Siswa dengan Metode Clustering Algoritma K-Means (Studi Kasus di SMKN 4 Padang) [J] . Netri Elizawati, Lido Sabda Lesmana Jurnal Komputer Terapan . 2017,第2期

机译：通过K-Means算法聚类方法分析多媒体部门对XII类生产课感兴趣的X级学生成绩单的价值，以确定学生的能力（案例研究在SMKN 4 Padang）
3. PENGARUH PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SMP PADA MATERI GARIS DAN SUDUT [J] . Nurul Afifah Rusyda, Dwi Septina Sari Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2017,第1期

机译：应用上下文教学模型对线形和角形材料中SMP学生理解数学概念的能力的影响
4. Analisis persepsi siswa terhadap tingkat pemahaman guru ekonomi SMA mengenai pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam proses pembelajaran : studi kasus SMA di Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul [O] . Apriliyanti Yustina Rista 2013

机译：在学习过程中，学生对高中经济学教师对上下文教学（CTL）方法的理解水平的看法分析：班图尔摄政区班图尔地区的高中案例研究

Analisis persepsi siswa terhadap tingkat pemahaman guru ekonomi SMA mengenai pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) : studi kasus siswa SMA se-Kecamatan Mlati

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅