首页> 外文OA文献 >Hasil pendidikan karakter terintegrasi pada siswa SMP (analisis evaluatif hasil pendidikan karakter terintegrasi pada siswa berdasarkan urutan kelahiran di SMP Negeri 13 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014 dan implikasinya terhadap penyusunan silabus dan modul bimbingan)

【2h】

Hasil pendidikan karakter terintegrasi pada siswa SMP (analisis evaluatif hasil pendidikan karakter terintegrasi pada siswa berdasarkan urutan kelahiran di SMP Negeri 13 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014 dan implikasinya terhadap penyusunan silabus dan modul bimbingan)

机译：初中生的综合性格教育成果（根据SMP Negeri 13日惹在2013/2014学年的出生顺序对学生的综合性格教育成果进行评估分析，以及对课程提纲和指导模块的影响）

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Puspitasari Clara Reny;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2015
总页数
原文格式 PDF
正文语种 id
中图分类

相似文献

外文文献

1. EFEKTIVITAS METODE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PAI KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 SALATIGA TAHUN AJARAN 2019-2020: indonesia [J] . fahmi saputro Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam . 2020,第2期

机译：SMP Negeri 1 Salatiga学年2019-2020学年中VIII派学生学生学习成果的两次留学生效果
2. Profil Kemandirian Siswa SMA Berdasarkan Urutan Kelahiran dan Implikasinya Terhadap Bimbingan dan Konseling [J] . Munggarani Ramadhan, Ipah Saripah Indonesian Journal of Educational Counseling . 2017,第2期

机译：基于出生顺序的高中学生独立性特征及其对指导和咨询的启示
3. ANALISIS PENTINGNYA KOMPETENSI SOSIAL GURU TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN 1 MOYOKETEN KECAMATAN BOYOLANGU KABUPATEN TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2017/2018 [J] . Mei Agustina Sintawati Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2018,第2期

机译：2017/2018学年图卢贡贡地区MOYOKETEN KECAMATAN BOYOLANGU SDN 1的IPS课程中教师社交能力对角色教育的重要性分析
4. Hasil pendidikan karakter terintegrasi di smp (studi evaluatif ketercapaian hasil pendidikan karakter terintegrasi pada siswa kelas VII dan Kelas VIII di SMP Negeri 13 Yogyakarta dan SMP Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2013/2014 serta implikasinya terhadap penyusunan silabus dan contoh modul pendidikan karakter) [O] . Susanti Martha 2015

机译：初中的综合性格教育成绩（SMP Negeri 13日惹和泗水公立中学6/2013学年2013/2014学年对VII级和VIII类学生的综合性格教育成绩实现情况的评估研究及其对课程提纲和样本性格教育模块的影响）

Hasil pendidikan karakter terintegrasi pada siswa SMP (analisis evaluatif hasil pendidikan karakter terintegrasi pada siswa berdasarkan urutan kelahiran di SMP Negeri 13 Yogyakarta tahun ajaran 2013/2014 dan implikasinya terhadap penyusunan silabus dan modul bimbingan)

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅