机译:学生对教师教学风格,学习强度,学习工具和学习环境的变化的感知与学生学习成绩之间的关系:以SMK YPKK III Depok Sleman为例
机译:环境教育学习中成就动机和学生态度对环境教育学习的影响与学生学习成就之间的关系
机译:数学学习成果中学习环境与学生兴趣的相关性
机译:学生对教师表现和学习动机的认知对计算机技能和信息处理(KKPI)学习成果的贡献
机译:学生对教师教学风格,学生纪律的变化看法以及学生对学习的兴趣与会计学习成绩之间的关系:以SMK Bopkri I Yogyakarta为例