机译:通过将“钻孔”方法应用于立方体和横梁网及其表面积来利用3D Cabri程序,以努力改善VIII类第2学期的学生学习成果
机译:运用拼图学习方法努力改善四级SD学生的科学学习成果
机译:利用图像媒体辅助的学生成绩组(STAD)模型努力提高创造力和学习成果主题7“生命的事件” 5类学生SDN KECANDRAN 01 SALATIGA
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:从在VIII B类Pangudi Luhur中学St的立方体和横梁的主题区域的学习结果中,回顾了使用3D Cabri程序进行学习的有效性。 Vincentius Sedayu学年2012/2013