首页> 外文OA文献 >Pengembangan Lks menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema Indonesiaku bangsa yang berbudaya untuk siswa kelas V Sekolah Dasar

【2h】

Pengembangan Lks menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema Indonesiaku bangsa yang berbudaya untuk siswa kelas V Sekolah Dasar

机译：Lks的发展使用了基于问题的学习模型，该模型基于一个文化国家的印度尼西亚子主题中的2013年课程，面向小学五年级学生

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Lombo Marselina;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2016
总页数
原文格式 PDF
正文语种 id
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Masalah Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Metakognisi Siswa Sekolah Dasar [J] . Mohammad Faizal Amir, Mahardika Darmawan Kusuma W Journal of Medives . 2018,第1期

机译：开发基于情境问题的学习工具以提高小学生的元认知能力
2. Pengembangan Komik Pembelajaran pada Materi Bumi dan Alam Semesta untuk Siswa Sekolah Dasar Kelas VI di SDN Utama 2 Tarakan dan SDN 17 Tarakan [J] . Roby Zulkarnain Noer, Fadhlan Muchlas Abrori Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2018,第1A期

机译：SDN Utama 2 Tarakan和SDN 17 Tarakan的六年级小学生在地球上学习漫画和宇宙材料的开发
3. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR [J] . Rizky Nugroho Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2018,第2期

机译：通过上下文教学和学习方法开发学习设备，以提高小学四年级学生的动机和学习成果
4. Pengembangan LKS menggunakan model pembelajaran berbasis masalah pada subtema Indonesiaku, Bangsa Yang Cinta Damai mengacu kurikulum 2013 untuk siswa kelas lima (V) SD [O] . Munawar Syaifullah 2016

机译：使用印度尼西亚子主题中的基于问题的学习模型来开发工作表，“爱和平的人”指的是2013年针对五年级（V）小学生的课程

Pengembangan Lks menggunakan model pembelajaran berbasis masalah mengacu kurikulum 2013 pada subtema Indonesiaku bangsa yang berbudaya untuk siswa kelas V Sekolah Dasar

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅