机译:会计学习中教师指导,学习动机,同伴支持,学习工具和学生成就之间的关系:日惹Stella Duce 1高中XI IPS类学生的案例研究
机译:指导和咨询教师的角色与高中生学习动机的关系
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:运用益智游戏媒体进行合作学习的方法在提高前线学生的学习动机和学习理解中的应用(预订)
机译:课堂指导,学习兴趣和学习动机与学生会计学习成绩的关系:以XI类学生Stella Duce 2为例