Pelaksanaan manajemen peningkatan mutu profesionalitas Guru Di MAN Kisaran

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan,udpengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan terhadap peningkatan mutuudprofesionalitas guru di MAN Kisaran.udPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, yang dilakukan diudMAN Kisaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi : (1)udwawancara (interview), (2) pengamatan terlibat (observation participation), danud(3) dokumentasi. Informan dipilih dengan menggunakan teknik snowballudsampling. Data yang terkumpul melalui teknik tersebut diorganisir, ditafsirkan,uddan dianalisis dalam kasus (within analysis) maupun analisis lintas kasus (crossudcase analysis). Kredibilitas data dicek dengan prosedur triangulasi, verifikasiuddata/cross check, dan pengecekan mengenai kecukupan referensi. Sedangkanuddependabilitas dan konfirmabilitas dicapai melalui pengauditan oleh paraudpembimbing.udTemuan penelitian ini adalah sebagai berikut: (1) perencanaan peningkatanudmutu profesionalitas guru di MAN Kisaran dilaksanakan dengan rapat danudmelibatkan komponen madrasah seperti kepala madrasah, wakil kepala madrasahuddan guru-guru. Seluruh komponen ini saling bekerjasama dalam merencanakanudprogram kerja yang akan dilaksanakan guna meningkatkan mutu profesionalitasudguru di MAN Kisaran; (2) pengorganisasian peningkatan mutu profesionalitasudguru di MAN Kisaran dilaksanakan dengan membuat struktur organisasi danudmelakukan pembagian uraian tugas secara sederhana. Pembagian tugas pokok danud5udfungsi diberikan sesuai dengan kemampuan personal, pengalaman yang pernahuddilakukan serta lama pengabdian terhadap madrasah; (3) pelaksanaan programudpeningkatan mutu profesionalitas guru di MAN Kisaran dilakukan setelah prosesudperencanaan dan pengorganisasian. Kepala madrasah, wakil kepala madrasah danudguru-guru telah merealisasikan berbagai program kerja, seperti pelaksanaan MGMP di awal tahun ajaran baru dan semester, pelatihan Kurikulum 2013,workshop bagi guru, dan pelatihan IT; (4) pengawasan terhadap peningkatan mutuudprofesionalitas guru dilakukan roleh kepala madrasah. Bentuk pengawasan yanguddilakukan dengan mengadakan rapat evaluasi, pengecekan daftar hadir melaluiudfinger print, monitoring baik menggunakan CCTV ataupun secara langsung, danudsupervisi bagi guru-guru di MAN Kisaran.