机译:1964-1965年在佐治亚州Statesboro的威廉·詹姆斯高中的一部分高中生辍学和潜在辍学的案例研究
机译:我们如何加强学生的社会关系以减少辍学?丹麦四所职业学校的一项干预发展研究
机译:恢复力在学生运动员运动和学校倦怠和辍学中的作用:纵向以人为本
机译:使用数据挖掘进行早期辍学预测:高中生的案例研究
机译:跨媒体协作学习环境,以提高学生的自主性和动力:一项针对学生面临辍学和学习失败风险的研究
机译:关岛公立学校男高中男生辍学特征和成因的调查:以查莫罗和菲律宾学生为例。
机译:高中生和以后学校的心理健康团体辍学:丹麦民族青年学习的潜在阶级和注册的后续分析
机译:在学校生活的某些方面研究潜在和非潜在辍学者之间的观念差异