机译:对佛罗里达州李县的一组选定的黑白教师对隔离学校和非隔离学校教学的看法的研究
机译:白人特权,黑人负担:密西西比州克莱伯恩县学校反种族隔离中的机会丧失和欺骗性叙述
机译:协作学校规划和活跃学校:佛罗里达州利县的案例研究。
机译:互动式白板在英语教学中对小学师生的认知
机译:在Semarang Central Java中使用Word Games对词汇教学词汇教学教学感知的定性研究:使用或拒绝
机译:佛罗里达州67个县内读书的每个学生在佛罗里达州地区学校就读的财产财富与5年级的白人,黑人和西班牙裔学生的学业水平之间的相关性研究。
机译:学校质量对黑白健康差异的影响:来自南方学校隔离的证据