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Data-driven fuzzy rule generation and its application for student academic performance evaluation

机译：数据驱动的模糊规则生成及其在学生学习成绩评估中的应用

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K. Rasmani and Q. Shen. Data-driven fuzzy rule generation and its application for student academic performance evaluation. Applied Intelligence, 25(3):305-319, 2006.

机译：K. Rasmani和Q. Shen。数据驱动的模糊规则生成及其在学生学习成绩评估中的应用。 Applied Intelligence，25（3）：305-319，2006。

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作者
Rasmani Khairul A.; Shen Qiang;
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作者单位

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年度 2006
总页数
原文格式 PDF
正文语种 {"code":"en","name":"English","id":9}
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