Writing : a concrete strategy to facilitate the integration of conflicting identities into the self

摘要

Je reconnais l’aide financière du Centre d’études ethniques des Universitésmontréalaises (CEETUM), du Ministère de l’Éducation – Aide Financières au Études(AFE), et ainsi que de l’Université de Montréal (Département de psychologie et Faculté des études supérieures) dans la réalisation de ce mémoire.