机译:教科文组织的教育计划-从教育到多元化到可持续性学习:2004年3月21日至23日在苏黎世举行的德国教育科学学会“终身教育”大会上,来自三个讲德语的联合国教科文组织委员会圆桌会议的演讲和评论
机译:道路与水法。这条街-2012年3月23日在波恩大学水与废物管理法研究所(IRWE)第320届水法学术研讨会上没有任何其他报告,在法律和政治学学院的房间里
机译:德国德国天堂社会的意见?科隆与产科e。 V.(DGGG)和德国Senology社会e。 V.(DGS)到IQtig或报告(截至2019年8月16日)?规划相关质量指标。对其他指标的能力测试,专业部门的制造和MA的开发评估 ”
机译:Bernd Eisenfeld,Ilko-Sascha Kowalczuk,Ehrhart Neubert:压抑的革命。广场17日。1953年,德国历史上。 (在:分析和文件中。联邦事务专员针对前德意志民主共和国国家安全局文件的科学丛书,由教育和研究部出版)
机译:在通往地磁社会的路上:使用互联网卡大学55-Plus的例子使用参与式设计的经验
机译:购物中心外墙的可线性及其促进城市空间:利用柏林购物中心亚历克萨和购物中心的典范,对城市立面耐用性及其与城市空间的关系的建筑检查
机译:立场文件:德国卫生保健系统中COVID-19大流行期间慢性鼻鼻窦炎的治疗建议-德国过敏症协会(AeDA)和德国耳鼻咽喉头颈外科学会(DGHNO-KHC)的建议-这些建议基于EAACI立场文件在COVID-19大流行中用鼻息肉治疗慢性鼻-鼻窦炎(CRSwNP)-EAACI立场文件过敏2020年并根据德国医疗体系的情况进行了调整
机译:欧洲的教育。 14至16日对德国教育科学学会第14届大会的贡献1994年3月在多特蒙德大学
机译:汉堡武装部队大学教育,商业,技术和科学部门(EGTWa)学生指南,包括2003/2004学年的课程设置egtwa)des studiums an der universitaet der bundeswehr hamburg und lehrangebote fuer das studienjahr 2003/2004)