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Multi-academy trusts : Government Response to the Committee’s Seventh Report of Session 2016–17 : Third Special Report of Session 2017–19

机译：多院信任：政府对委员会2016-17届会议的第七次报告的回应：2017-19届会议的第三次特别报告

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1. EAC, Carbon budgets: government response to the Committee's third report, second special report of session 2009-10 [J] . Journal of Planning & Environment Law . 2010,第7期

机译：EAC，碳预算：政府对委员会第三次报告的回应，2009-10届会议的第二次特别报告
2. Late-Breaking Clinical Trial and Clinical Science Special Reports Abstracts From the American Heart Association's Scientific Sessions 2016; Late-Breaking Abstracts in Resuscitation Science From the Resuscitation Science Symposium 2016 Abstracts [J] . Circulation: An Official Journal of the American Heart Association . 2016,第25期

机译：最新的临床试验和临床科学特别报告摘要摘自美国心脏协会2016年科学会议; 2016年复苏科学研讨会上复苏科学的最新摘要
3. The Working Group report of Science-Based Categories for abstracts submitted to the annual Scientific Sessions. The Committee on Scientific Sessions Program (CSSP), American Heart Association (news) [J] . Bonow RO, Mensah GA, Bettmann MA, Hypertension: An Official Journal of the American Heart Association . 1998,第4期

机译：提交给年度科学会议的摘要的基于科学类别的工作组报告。美国心脏病学会科学会议委员会计划（CSSP）（新闻）
4. Report of the sixth session of the COMMITTEE ON AQUACULTURE Tirana, Albania, 17-19 December 2008 [C] . Session of the Committee on Aquaculture . 2009

机译：2008年12月17日至19日，Albania Aquaculture地拉那委员会第六届会议报告
5. Assessing the Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy in Individual Sessions in Reducing Self-Reported Stress and Increasing Self-Reported Mindfulness Levels of a Nursing Student [D] . Schwarze, Mark Jason 2011

机译：在每节课中评估基于正念的认知疗法在减少自我报告的压力和增加自我报告的正念水平方面的有效性
6. Special Report on the International Temperature Scale of 1990: Report on the 17th Session of the Consultative Committee on Thermometry [O] . B. W. Mangum 1990

机译：1990年国际温度标度特别报告：温度计咨询委员会第十七届会议报告
7. Children and young people’s mental health—the role of education: Government Response to the First Joint Report of the Education and Health Committees of Session 2016–17: First Joint Special Report of Session 2017–19 [O] . 2017

机译：儿童和青少年的心理健康-教育的作用：政府对2016-17届教育和健康委员会第一份联合报告的回应：2017-19届会议第一份联合特别报告

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