Проблема эффективности лекции как формы организации учебного процесса в учреждениях высшего образования

摘要

Во второй части сборника представлены работы, касающиеся исследования функционального и прагматического аспектов грамматических категорий, синтаксического строя русского языка, динамики языковых контактов, а также проблем преподавания русского языка в вузе и школе и преподавания русского языка как иностранного.