首页> 外文OA文献 >Empati Sejarah Dalam PengajaranudDan Pembelajaran Sejarah
【2h】

Empati Sejarah Dalam PengajaranudDan Pembelajaran Sejarah

机译:教学中的历史共情和学习历史

摘要

Kepentingan empati sejarah sebagai salah satu unsur penting dalam pengajaranuddan pembelajaran sejarah termaktub dalam dokumen kurikulum Sejarah yang digunakanuddi Malaysia. Artikel ini bertujuan menjelaskan maksud empati sejarah dan seterusnyaudmembincangkan implikasinya terhadap pengajaran dan pembelajaran di bilik darjah.udPerbincangan akan dimulakan dengan definisi dan etimologi istilah empati dan seterusnyaudempati sejarah, termasuk kontroversi yang timbul tentangnya. Seterusnya, kedudukanudempati sejarah dalam kurikulum Sejarah Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengahuddihuraikan. Bahagian yang seterusnya akan menghuraikan pula kepentingan empatiudsejarah, ciri-ciri empati sejarah, dan langkah-langkah menggalakkan empati sejarah dalamudpengajaran dan pembelajaran.
机译:作为马来西亚历史教学中关键要素之一的历史同理的重要性,已包含在马来西亚使用的历史课程文件中。本文旨在解释历史同理的含义,并进一步讨论其对课堂教学的影响讨论将从“同情”一词的定义和词源等方面入手,其中包括历史争议。接下来,描述历史在中学综合课程历史课程中的位置。下一节还将讨论共情历史的重要性,历史共情的特征以及在教学中促进历史共情的措施。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号