Tumpuan utama rencana ini ialah untuk merangkakan sifat-sifat penting kurikulum prasekolahuduntuk tujuan-tujuan perkembangan kanak-kanak yang menyeluruh dan seimbang. Perhatian jugaudditumpukan kepada faktor-faktor yang mempengaruhi kurikulum tersebut.udBentuk kurikulum prasekolah yang diingini ditinjau. Bahagian-bahagian yang dianggapudmustahak dibayangkan, seperti dalam bidang bahasa, pernik iran, nornbor , sains, otot-otot dan kordinasi anggota, seni lukis dan kerjatangan mainan, sosio-emosi, pergerakan dan moral.udAspek-aspek pelaksanaan kurikulum yang waras dan seimbang juga dikupas dan dihuraikan.udPeranan sikap masyarakat terutamanya sikap guru, ibu bapa dan tuan punya prasekolah ditegaskan.udTanggungjawab dan peranan guru diutarnakan dalam konteks dan masalah yang terdapat pada masaudini.
展开▼
