机译:雅罗姆医科大学附属大学医院护士对专业价值观的感知研究,2015年
机译:Jahrom医学科学院护理学生透视专业价值观,2017
机译:循证随访护理培训后,德国克尔曼医科大学附属医院护士的循证临床实践现状。
机译:高校注册护士的专业技术考试与特殊技术专业的护理专业学生-线性变换规模的研究
机译:注册护士到护理理学学士学位,护理专业理学学士学位和传统护理专业理学学士学位之间的专业发展
机译:护理学生的专业社交和专业承诺数据—案例研究:伊朗克曼沙赫医科大学
机译:调查2016年德国克尔曼医科大学临床护士的专业价值观与工作生活质量之间的关系