Salah satu peribelajaran sains yang sesuai dengan pembelajaran aktif dengan melakukanudpraktikunr Silberman (2006) rnenyatakan bahwa pembelajaran aktif (active learning) adalahudpenrbelajaran yang mengajak siswa untuk melaksanakan kegiatan yang menggunakan koordinasiudantara otak kanan dan otak kiri untuk mempelajarai masalah, memecahkan masalah dan menerangkanudapa yang telah dipelajari. Pembelajaran aktif adalah fase pembelajaran cepat, menyenangkan, rupottifuddan melibatkan kemanpuan individu dan kelorrpok. Praktikum adalah suatu bentuk pembelajaranudmelalui kegiatan praktek, baik dilakukan dalam laboratorium maupun dalam lingkunga atau disebutudpraktikum lapangan, yang diyakini sebagai sh'ategi pembelajaran yang aktif, kreatif sertaudmenyenangkan peserta didik. Melalui praktikum dalam bentuk eksperimen, marrpu menanamkanudkonsep-konsep nuteri yang akan diajarkan. Tujuan yang akan dicapai 1) Mengembangkan modeludpenrbelajaran eksperinren dalam materi ajar Sairx tentang peranan Bioteknologi CMA (CendawanudMikonhiza Arbuskula), 2) memberikan altematif variasi materi ajar Sains lebih relevan danudberdayaguna,3) memasyarakatkan Bioteknologi CMA melalui pendidikan untuk peningkatan kualitasudsttmberdaya alam hayati nuupun non hayati, sebagai teknologi tepatguna, arnaq mura efisien danudefektif. Mgtode yang digunakan adalah iksploratif materi ajar, yatrg aiior*r dalammodel eksperirnen,udurtuk rnendukung proses penrbelajarn aktif. Hasil yang dicapai menunjukkan bahwi modeludpernbelajaran eksperimen rnerupakan salah satu shategi pembelajaran dalam kerangka kerjaudpengajaran. Pengembangan nrateri ajar sangat penting unhrk mendukung proses pembelajiran aktif,ud-daJam udbentuk eksperimen, karena peserta didik melakukan aktifitas yang siternatii dengan cara kerjaudkelonlrok' Pendidikan sebagai salah satu strategi untuk mengeiralkan, mensosialisasikarinioteknologiudCMA yang efektif, dan efisien. Kesirrpulan yang diperoleh menunjukkan bahwa pembelajarn aktifudmelalui model eksperirnen dapat rnengaktifkan aspek psikomotoik, afektif dan koqnitif.udKeyWot'rl. Biotehtologi cendawan mikorrhiza arbuslaila, m:c$eri ajar sains, pembelajaran aktif
展开▼
