机译:ud数学学习实验NHT型合作学习模型(总共有几个头)在大批量和大批量材料中建立从数学学习风格来看的房间CLASS X SMA BATIK 1 SURAKARTA的学生
机译:合作学习模型类型的差异编号为头部,思考对学生学习成果的分享
机译:圆对切材料中的思维对共享(TPS)类型的合作学习模型和学生团队成就处(STAD)的合作学习模型在学生的数学学习成果中的应用
机译:实施数字头共同(NHT)合作学习模型以提高基本工程活动和学生从韩国式学习的成果
机译:后问题学习的有效性,数学联合(NHT)类型的合作学习,以及学习数学方面的成就,学生在单一的aRCHIpELaGO,2011年,2011年,2011年,2011年,2011年的第九类材料中取得成绩