首页> 外文OA文献 >”PROSES PENGAMBILAN GAMBAR INTERVIEW DAN TATAudLAMPU SETTING PROGRAM HIDUP KEDUA DI TRANS TV “
【2h】

”PROSES PENGAMBILAN GAMBAR INTERVIEW DAN TATAudLAMPU SETTING PROGRAM HIDUP KEDUA DI TRANS TV “

机译:“图像采访和治理的过程“ TRANS TV”上的第二个生活节目设置“

摘要

Documenter merupakan bagian program pemberitaan dari divisi Newsuddi trans tv, yang memberikan informasi berdasarkan kejadian nyata, melaluiudriset dan penelitian secara mendalam, pemirsa dapat mengetahui informasiudyang berbeda,menyegarkan dan inspiratif.udKemajuan dunia komunikasi dan beriringan dengan kemajuanudteknologi yang semakin lama berkembang pesat.Membuat manusia kiniudsemakin tertantang untuk dapat eksis dan menjadi bagian dari sirkulasiudperputaran hidup tersebut. Sebab bidang komunikasi sekarang ini menjadiudsorotan publik.udPelaksanaan Pendidikan Tinggi Fakultas ISIP D3 Penyiaran tidakudcukup diterapakan di kampus saja, melainkan perlu adanya pendidikan diluarudkampus sebagai pengembangnya. Untuk pelaksanaan pendidikan di kampusuddititik beratkan kepada masalah teoritis, pengembangan kreativitas, danudpengembangan studi. Oleh karena itu, mahasiswa perlu mengamati sertaudpraktek langsung di dunia kerja yang sesungguhnya. Didalam kurikulum DIIIudKomunikasi Terapan FISIP UNS terdapat Progam KKM (Kuliah Kerja Media)udyang merupakan bagian dari salah satu mata kuliah wajib yang merupakan syarat mutlak untuk di penuhi oleh setiap mahasiswa dalam mencariudpengalaman kerja yang sesungguhnya, yang juga bisa diartikan bahwasanyauddengan adanya KKM ( Kuliah Kerja Media ) ini mahasiswa mendapatkanudkuliah kedua sebagai pendidikan tambahan dan juga pengetahuan dunia kerjaudyang diharapkan bisa membantu mahasiswa dalam peningkatan dayaudkreatifitas yang tidak hanya sebatas teori saja dan praktek saja, tetapi lebihudpada aplikasi secara nyata dalam dunia kerja sesungguhnya.
机译:这部纪录片是Trans TV新闻部新闻节目的一部分,该新闻部基于真实事件提供信息,通过审核和深入研究,观众可以发现与众不同,令人耳目一新的信息;通讯世界的进步与技术的进步相结合如今,人类越来越难以生存并成为生命周期循环的一部分。由于通信领域现在已成为公众的阴谋,因此ISIP D3广播高等教育学院的实施还不足以仅在校园内实施,而是需要作为开发商的校园外教育。校园教育的实施侧重于理论问题,创造力的发展和研究的发展。因此,学生需要在现实世界中直接观察和练习。在FISIP UNS应用传播DIII课程中,有一个KKM程序(媒体工作讲座)是必修课程之一,这是每个学生寻求真实工作经验的绝对要求,这也可以解释为:在参加KKM(媒体工作讲座)的情况下,学生将接受第二学习,作为一种额外的教育和对工作世界的了解,这有望帮助学生提高创造力,这不仅限于理论和实践,而且还包括实际应用。在现实世界中工作。

著录项

  • 作者

    Hendaryanto Fajar;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号