IMPLEMENTASI METODEPEMBELAJARAN CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) YANG DILENGKAPI MEDIA MACROMEDIA FLASHPADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI IPA SEMESTER GENAP SMA NEGERI 3 SRAGEN TAHUN AJARAN 2011/2012

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi metode pembelajaran CIRC (Cooperative udIntegrated Reading and Composition)yang dilengkapi media Macromedia flashpada materi pokok udsistem koloid dalam meningkatkan prestasi siswa kelas XI semester genap SMA Negeri 3 Sragen udtahun ajaran 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan udpenelitian Randomized Subjects Posttest Only Control Group Designdimana kelas kontrol yang uddigunakan adalah kelas dengan model pembelajaran yang biasa digunakan oleh guru di SMA N 3 udSragen. Teknik analisis data untuk pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji t- pihak udkanan Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran kooperatif dengan metode CIRC (Cooperative udIntegrated Reading and Composition)yang dilengkapi media Macromedia flashmemberikan udpeningkatan yang lebih tinggi terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Sistem Koloid uddibandingkan dengan model pembelajaran konvensional, dapat dilihat dari nilai posttestprestasi udbelajar siswa yang lebih tinggi dari pada pembelajaran dengan model konvensional. Hal ini udditunjukkan dengan hasil perhitungan menggunakan uji t-pihak kanan dari nilai posttest prestasi udbelajar kognitif dan afektif. Dimana hasil uji –pihak kanan untuk prestasi belajar kognitif diperoleh thitung ud= 4,389 lebih besar dari harga ttabel ud= 1,997, begitu pula dengan prestasi belajar afektif diperoleh uddiperoleh thitung = 4,309 lebih besar dari harga ttabel ud= 1,997. udKata kunci : pembelajaran kooperatif, CIRC, Macromedia flash