STUDI KOMPARASI PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION(TAI) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN MEMPERHATIKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI IPA SMAN 1 NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN AJARAN 2011/2012

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar pada pembelajaran udkimia dengan metode pembelajaran kooperatif TAI dan NHT; pengaruh aktivitas belajar siswa sertaudinteraksinya terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan . udPenelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan rancangan penelitian desain udfaktorial 2  2. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA semester genap SMA Negeri 1 udNgemplak Boyolali tahun ajaran 2011/2012. Sampel terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas XI IPA 1 dan udkelas XI IPA 2. Pengambilan sampel dilakukan secara Cluster Random Sampling. Pengumpulan uddata dilakukan menggunakan metode tes objektif, dan angket, dan observasi . Analisis data udmenggunakan Analisis Variansi Dua Jalan dengan Sel Tak Sama. Berdasarkan hasil penelitian uddapat disimpulkan: (1) Terdapat perbedaan prestasi belajar kogni tif dengan metode pembelajaran udTAI dan NHT yang pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan ; (2) Tidak t erdapat udperbedaan prestasi belajar afektif dengan metode pembelajaran TAI dan NHT pada materi pokok udKelarutan dan Hasil Kali Kelarutan ; (3) Terdapat perbedaan prestasi belajar kognitif antara aktivitas udbelajar tinggi dan rendah pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan ; (4) Tidak terdapat udperbedaan prestasi belajar afektif antara aktivitas belajar tinggi dan rendah pada materi poko k udKelarutan dan Hasil Kali Kelarutan ; (5) Tidak terdapat interaksi antara pembelajaran TAI dan udNHT dengan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar kognitif dan afektif siswa pada materi udpokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan.udKata kunci: TAI, NHT, Aktivitas Belajar, Prestasi Belajar, Kelarutan dan hasil Kali Kelarutan