首页> 外文OA文献 >PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MASALAH DENGANudMETODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAUudDARI SIKAP ILMIAH DAN KREATIVITAS SISWA

【2h】

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MASALAH DENGANudMETODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAUudDARI SIKAP ILMIAH DAN KREATIVITAS SISWA

机译：基于问题的物理学习实验和演示方法综述来自科学的态度和学生的创造力

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
S R I A N I;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2011
总页数
原文格式 PDF
正文语种 {"code":"id","name":"Indonesian","id":20}
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Pembelajaran fisika menggunakan inkuiri terbimbing dengan metode eksperimen dan proyek ditinjau dari kreativitas dan kemampuan berpikir kritis siswa [J] . Purwandari Purwandari, Andista Candra Yusro Momentum: Physics Education Journal . 2018,第1期

机译：物理学习在学生的创造力和批判性思维能力方面，通过实验和项目方法进行引导式探究
2. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR SABDA-PRATYAKSA-ANUMANA (SPA) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KUBU TAHUN PELAJARAN 2010/2011 [J] . I Gede Dungulan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2017,第3期

机译：PRATYAKSA-ANUMANA（SPA）学习周期（SPA）的学习模式对2010/2011学年SMP NEGERI 4 KUBU第8级科学概念和科学态度的理解
3. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR SABDA-PRATYAKSA-ANUMANA (SPA) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KUBU TAHUN PELAJARAN 2010/2011 [J] . I Gede Dungulan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2017,第3期

机译：PRATYAKSA-ANUMANA（SPA）学习周期（SPA）的学习模式对2010/2011学年SMP NEGERI 4 KUBU第8级科学概念和科学态度的理解
4. PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MASALAH MELALUI METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR DAN SIKAP ILMIAH SISWA [O] . Abdul Kadir Alaydrus 2019

机译：通过使用测量仪器和学生科学态度的能力，通过实验方法和示范学习基于问题的物理学学习

PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS MASALAH DENGANudMETODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI DITINJAUudDARI SIKAP ILMIAH DAN KREATIVITAS SISWA

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅