首页> 外文OA文献 >Pemerolehan Bahasa Inggris SebagaiudBahasa Asing Antara Pembelajar Perempuan dan Pembelajar Laki-lakiudMahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Dehasen Bengkulu.
【2h】

Pemerolehan Bahasa Inggris SebagaiudBahasa Asing Antara Pembelajar Perempuan dan Pembelajar Laki-lakiudMahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Dehasen Bengkulu.

机译:掌握英语作为一种语言女学生和男学生之间的外语Dehasen大学Bengkulu的英语文学学习课程的学生。

摘要

Penelitian ini merupakan penelitian pemerolehan bahasa Inggris sebagaiudbahasa asing mahasiswa program studi sastra Inggris UNIVED. Penelitian iniudmenganalisis dua genre karangan yang ditulis oleh para pembelajar bahasa Inggrisudtersebut. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah analisisuddokumen menggunakan performance analysis. Tujuan dari penelitian ini adalahuduntuk: (1) mengetahui keterampilan menulis teks deskriptif dan naratif dalamudbahasa Inggris (2) mengetahui pemerolehan gramatikal bahasa Inggris (3)udmengetahui pemerolehan format kata bahasa Inggris untuk mendeteksi leveludpembelajar bahasa. (4) membandingkan hasil pemerolehan bahasa berdasarkanudjenis kelamin partisipan.udMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Datauddiperoleh dari beberapa metode yaitu metode analisis dokumen dan wawancarauddengan para informan. Data penelitian ini adalah teks deskripsi dan teks naratifudyang ditulis oleh partisipan serta didukung hasil interview pada beberapaudpartisipan. Data dianalisis menggunakan metode trianggulasi. Penelitiudmenggunakan analisis domain, taksonomi, komponensial dan tema budaya untukudmenganalisis data.udDalam penelitian ini terdapat beberapa temuan, yaitu : (1)Teks deskripsiudmerupakan genre teks yang paling baik dikuasai oleh pembelajar bahasa Inggris diudUNIVED (2) Pemerolehan gramatika para pembelajar tersebut masih rendahuddengan kategori error misformation dan misapplied yang sangat dominanudditemukan. (3) Pemerolehan format kata menggambarkan bahwa level paraudpembelajar bahasa Inggris di UNIVED masih pada level elementary learners. (4)udPembelajar laki-laki lebih baik pemerolehan bahasa Inggrisnya dibandingkanudpembelajar perempuan berdasarkan hasil analisis struktur teks, pemerolehanudgramatika, dan pemerolehan format kata.udBerdasarkan penemuan di atas, dapat disimpulkan bahwa pemerolehanudbahasa Inggris sebagai bahasa asing mahasiswa Program studi sastra InggrisudUNIVED Bengkulu secara umum masih rendah.udKata kunci: deskripsi, naratif, gramatika, format kata, pemerolehan bahasaudasing.
机译:这项研究是作为英语文学学习计划UNIVED的外国语言学生学习的。这项研究分析了英语学习者撰写的两类论文。本研究采用的方法是使用性能分析来分析文档。这项研究的目的是:(1)知道用英语写描述性和叙述性文本的技能(2)知道英语的语法习得(3)知道掌握英语单词格式以检测语言学习者的水平。 (4)根据参加者的性别比较语言习得的结果,所采用的研究方法是描述性的定性研究。从几种方法获得的数据,即文档分析和与线人的访谈方法。这项研究的数据是参与者编写的描述性文本和叙述性文本,并接受了一些参与者的访谈。使用三角测量法分析数据。研究人员使用领域分析,分类法,组成成分和文化主题来分析数据,该研究有以下发现:(1)文字描述是英语学习者精通的最佳文字体裁(2)这些学习者的语法习得率仍然很低,存在非常明显的错误和错误使用的类别。 (3)获得单词格式说明UNIVED的英语学习者水平仍处于初级学习者水平。 (4)根据语篇结构分析,学术课程习得和单词格式习得的结果,男生的英语习得要好于女生,基于以上发现,可以得出结论,认为英语是程序专业学生的外语习得,以及单词格式的习得。孟加拉语的英语文学研究总体上还很低,关键词:描述,叙事,语法,单词格式,语言习得。

著录项

  • 作者

    Aditya Silvia Erlin;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号