首页> 外文OA文献 >PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENTudTEAMSACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAMS ASSISTEDudINDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASIudBELAJAR KEWIRAUSAHAANDITINJAUudDARIMINAT BELAJAR

【2h】

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENTudTEAMSACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAMS ASSISTEDudINDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASIudBELAJAR KEWIRAUSAHAANDITINJAUudDARIMINAT BELAJAR

机译：学生型学习模式的影响团队成就司（STAD）和团队助理实现成就的个性化（TAI）学习企业企业家学习兴趣

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Chufa Cholik Choirul;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2015
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献

1. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Pada Materi Garis Singgung Lingkaran [J] . Nurina Kurniasari Rahmawati, Iip Ripati Hanipah Numerical: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika . 2018,第1期

机译：圆对切材料中的思维对共享（TPS）类型的合作学习模型和学生团队成就处（STAD）的合作学习模型在学生的数学学习成果中的应用
2. PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERBASIS MULTIMEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III DI KECAMATAN SAMBIT [J] . Dian Nur Antika, Eky Hastuti Hastuti Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2017,第2期

机译：基于多媒体的合作学习类型的学生团队成就科（STAD）对SAMBIT地区基础私立职业学校III的学生学习成果的影响
3. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Poster Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik [J] . Normasintasari Kusumawardani, Joko Siswanto, Veryliana Purnamasari Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar . 2018,第2期

机译：媒体海报辅助的合作学习模式STAD对学生学习成果的影响
4. Comparative Learning Model of Student Teams Achievement Division (STAD) with Numbered Head Together (NHT) Toward Student Mathematics Learning Outcomes at University [C] . Septiana Mar Atisnaini, Ali Mustadi International Conference on Current Issues in Education . 2019

机译：学生团队成就司（Stad）的比较学习模式（Stad）在大学学生数学学习成果中
5. PENGARUH PEMBELAJARAN FISIKA MODEL KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAME TOURNAMENT) DAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA [O] . Sari Lestari Andika 2010

机译：从学生学习动机来看，物理学习合作模式TGT（团队游戏）和STAD（学生团队成就分区）学习对学习成绩的影响

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIPE STUDENTudTEAMSACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DAN TEAMS ASSISTEDudINDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP PRESTASIudBELAJAR KEWIRAUSAHAANDITINJAUudDARIMINAT BELAJAR

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅