Perancangan Alat Ukur Evaluasi Kinerja Dosenudsebagai Dasar Penyusunan Kebijakan Jurusan TeknikudIndustri UNS dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia

摘要

AbstrakudAlat ukur ini diharapkan dapat digunakan untuk evaluasi kinerja dosen sebagai dasar penyusunanudkebijakan jurusan TI UNS dalam pengembangan sumber daya manusia. Atribut awal mengacu pada butirbutirudBAN-PT (Borang), portofolio dosen dan Ekivalen Waktu Mengajar Penuh (EWMP). Pentingnyaudalat ukur kinerja dosen akan menjadi alat evaluasi jurusan dan dapat digunkan sebagai perbaikan internaludserta realisasi penjaminan mutu jurusan TI UNS. Penelitian ini terdiri dari lima tahap : (1). identifikasiudatribut, (2). pengelompokan atribut (3). penetapan atribut dengan Focus Group Discussion (FGD), (4)uddesain alat ukur. Dari identifikasi atribut diperoleh 22 atribut (studi pustaka) dan 14 atribut (masukanuddosen). Pengelompokan atribut dilakukan berdasarkan atribut terukur dan tidak terukur. Atribut terukurudini akan digunakan pada tahap selanjutnya karena supaya dalam perancangan alat ukur memiliki atributudpenyusun yang jelas tingkat pengukurnya sehingga penilaiannya tidak bersifat subjektif dan berdasarkanudbukti. Dari FGD menetapkan 2 atribut yang tereliminasi. Penelitian ini menghasilkan alat ukur yangudtersusun atas 4 bidang dengan total 29 atribut, yaitu: (1) pendidikan dan pengajaran terdiri dari 16 atribut,ud(2) penelitian dan pengembangan karya ilmiah terdiri dari 7 atribut, (3) pengabdian kepada masyarakatudterdiri dari 2 atribut, serta (4) kegiatan penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi terdiri dari 4 atribut.udBerdasarkan uji coba alat ukur nilai performance dosen TI UNS pada bidang penelitian dan kegiatanudpenunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi mendapatkan skor 2 yang artinya masih dalam level cukup.udOleh karena itu diharapkan pihak TI UNS lebih mengarahkan atau memberikan kebijakan pada kegiatanudyang berkaitan dengan penelitian yang masih memiliki nilai yang kurang dalam hal karya yang dihasilkanuddalam bentuk buku ber ISBN, Kegiatan riset dosen yang digunakan industri, dan Karya-karya yanguddipatenkan serta kegiatan penunjang Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam hal mengikuti organisasiudprofesi dan prestasi dosen dalam mendapatkan penghargaan.udKata kunci: pengukuran kinerja dosen, focus group discussion, performance.