PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN LATIHAN DANudKOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KEMAMPUAN DRIBBLINGudSEPAK BOLAud(Studi Eksperimen Dengan Pendekatan Drill Dan Bermain TerhadapudKemampuan Dribbling Sepak Bola Pada Siswa SSB Bina Nusantara Klatenud2010)ud

摘要

ABSTRAKudLatif Edihansyah. PERBEDAAN PENGARUH PENDEKATAN LATIHANudDAN KOORDINASI MATA KAKI TERHADAP KEMAMPUANudDRIBBLING SEPAK BOLA (Studi Eksperimen Dengan Pendekatan DrilludDan Bermain Terhadap Kemampuan Dribbling Sepakbola Pada Siswa SSBudBina Nusantara Klaten 2010). Skripsi , Surakarta ; Fakultas Keguruan dan IlmuudPendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.Oktober 2010.udTujuan penelitian ini untuk mengetahui ; (1)Perbedaan pengaruh antaraudpendekatan drill dan bermain terhadap kemampuan dribbling sepakbola siswaudSSB Bina Nsantara Klaten Tahun 2010.(2)Perbedaan pengaruh antara koordinasiudmata-kaki tinggi dan koordinasi mata-kaki rendah terhadap kemampuan dribblingudsepakbola siswa SSB Bina Nsantara Klaten Tahun 2010.(3)Ada tidaknya interaksiudantara pendekatan drill dan bermain dan koordinasi mata-kaki terhadapudkemampuan dribbling sepakbola siswa SSB Bina Nsantara Klaten Tahun 2010.udPenelitian ini menggunakan metode eksperimen. Penelitian ini terhadapudsiswa Sekolah Sepakbola Bina Nusantara Klaten usia 10-12 tahun 2010 yangudberjumlah 60 siswa. 40 dari seluruh siswa dijadikan sampel penelitian. Teknikudpengumpulan data dengan tes dan pengukuran yang meliputi tes koordinasi matakakiuddengan Mc. Donald Soccer test dari Kireilis Cobb & Segrest (1969:179-180)udserta tes kemampuan tes dribbling bola dari Norbet Rogalski & Ernest G. Diegeludyang dikutip Soekatamsi (1988:258). Tekhnik analisis data yang digunakan adalahudANAVA 2 X 2.udBerdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan sebagai berikut: (1)Adaudperbedaan pengaruh yang signifikan antara pendekatan drill dan bermain terhadapudkemampuan dibbling bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 10-12udtahun Sekolah Sepakbola Bina Nusantara Klaten tahun 2010. Dari analisis dataudmenunjukkan Fo = 6,599 lebih besar dari Ft = 4,11 (2) Ada perbedaan yangudsignifikan antara koordinasi mata-kaki tinggi dan koordinasi mata-kaki rendahudterhadap kemampuan dribbling bola dalam permainan sepakbola pada siswa usiaud10-12 Sekolah Sepakbola Bina Nusantara Klaten 2010. Dari hasil analisis dataudmenunjukkan Fo=0,1003 lebih kecil dari Ft= 4,11 (3) Ada interaksi antaraudpendekatan drill - bermain dan koordanasi mata-kaki terhadap kemampuanuddribbling bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 10-12 SekolahudSepakbola Bina Nusantara Klaten 2010. Dari analisis data menunjukkan bahwaudFhit = 34,975 ternyata lebih besar dari Ft = 4,11 (a) Koordinasi mata-kaki tinggiudlebih cocok untuk latihan pendekatan bermain, karena rata-rata diperoleh nilaiud2,10 > 1,35 (b)Koordinasi mata-kaki rendah lebih cocok untuk latihan pendekatanuddrill, karena rata-rata diperoleh nilai 2,61 > 0,70