ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA PELAFALAN FONEM /Z/, /C/, /S/, /ZH/, /CH/, /SH/ DAN /R/ DALAM KOSA KATA BAHASA MANDARIN DI KELAS X IMMERSI A DAN IMMERSI B SMA NEGERI 4 SURAKARTA

摘要

Dian Mira Mardiana. 2008. Analisis kesalahan siswa pada pelafalan fonem /z/, /c/, /s/, ud/zh/, /ch/, /sh/ dan /r/ dalam kosa kata bahasa Mandarin di kelas X immersi A dan X udimmersi B SMA Negeri 4 Surakarta. Program Diploma III Bahasa China. Universitas udSebelas Maret Surakarta. udJudul tugas akhir ini dirumuskan dan dilatar belakangi oleh penyebab dan kesalahan udsiswa dalam melafalkan fonem /z/, /c/, /s/, /zh/, /ch/, /sh/ dan /r/ dalam kosa kata bahasa udMandarin. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, udwawancara, kajian pustaka, dan analisis data. Pelafalan vokal dan konsonan dalam bahasa udMandarin berbeda dengan bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia hanya memiliki 26 fonem, udsedangkan dalam bahasa Mandarin memiliki 61 fonem. Pelafalan vokal dalam bahasa udMandarin hampir sama dengan Indonesia, namun untuk konsonan sangat berbeda. Siswa udterkadang kesulitan melafalkan fonem /z/,/c/, /s/, /zh/, /ch/, /sh/ dan /r/ karena Bahasa udIndonesia tidak memiliki sebagian dari fonem tersebut. udPopulasi data penelitian ini adalah siswa kelas X immersi A dan X immersi B udangkatan 2007/2008 SMA Negeri 4 Surakarta. Sampel yang digunakan dalam penelitian udini adalah sampel total, yaitu sampel keseluruhan yang diambil dari jumlah populasi udsebanyak 45 siswa. Data penelitian ini diambil berdasarkan hasil rekaman dari fonem uddiatas yang dibaca nyaring oleh seluruh siswa. Data yang diperoleh kemudian dianalisis. udSetelah data dianalisis diperoleh data,sebagai berikut : uda. Presentase kesalahan pelafalan fonem /z/ ,/c/, /s/, /zh/, /ch/, /sh/ dan /r/ di kelas X udimmersi A adalah 64,05% dan kesalahan yang paling sering dilakukan siswa adalah udpada fonem /zh/. udb. Presentase kesalahan pelafalan fonem /z/, /c/, /s/, /zh/, /ch/, /sh/ dan /r/ di kelas X udimmersi B adalah 74,16% dan kesalahan yang paling sering dilakukan siswa adalah udpada fonem /zh/. udDari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa tingkat kesulitan yang dihadapi siswa udpada pelafalan fonem tersebut di kelas X immersi A dan X immersi B angkatan ud2007/2008 SMA Negeri 4 Surakarta masih cukup tinggi. ud