pelelitian udi1i berhrjuan untuk mengetahui apakah pembelajaran pendidikan kewarganegaraaluddengan metode active le'aining dapat meningkatkan minat mahasiswa semester II prodi P. BiologiudFKIP UNS tahun ajaran 200812069.udHasil penelitian nrembuktikan bahwa pada pada siklus I prosentase rata-rata ailai kognitifnyaud73, 45o/o dan pada siklus II meningkat menjadi 84, 6jyo, sedangkan nilai afektif yaitu perhatianudmahasiswa pada saat penrbelajaran yang diperoleh dari hasil pengisian angket perhatian mahasiswaudpada siklus i yaitu 6; iz% dan mengalami peningkatan pada siklus II menjadi 83, 80%. Terjadinyaudpeningkatan ini dipengaruhi oleh penerapan metode active learning. Penggunaan metode ini membuatudirrahasis*a lebih tinggi tingkat pengetahuan dan perrahaman terhadap materipembelajaran ataumateriudkuliah karena mahaiiswa oi*uiitt^tr untuk mencari materi dari berbagai sumber belajar, melakukanuddiskusi partisipatif da1 udjuga dituntut unh:k rnemberikan penilaian, penerimaan, dan penanggapanudterhadap pendapat mahasiswa lain.udproses udpembelajaran dengan menerapkan metode active learning pada siklus I dan siklus IIudjuga nrengalami peningiatan. Hil ini dapat dilihat pada prosentase rata-rata kelas tiap siklus yaituuds"6agai bJrikut: liasil pengisian angket afektif udminat belajar mahasiswa siklus I 65,50yo dan siklus IIud85,30Vo, rurtuk tes evaluasi siklus I 17 ud,20yo uddan siklus lI86,15oA'
展开▼
