机译:开放式教育服务与学习者的需求,就业能力和能力发展之间的建设性协调的结果:卢旺达的弱势学习者中的教育学和转型移民
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机译:为具有所获得的脑损伤的个人丢弃次级教育过渡策略
机译:“建设性联盟”和学习技术:对高等教育教学质量的一些启示
机译:音乐教育和创业精神:专上音乐教师的教育和个人和社区的价值创造。
机译:具有增加的教育水平与社会经济区域的心血管风险增加的人类生活方式教育计划的影响
机译:重新定义生活:目前和以前被监禁人员的中学后教育