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【2h】

Adapting Writing Center Pedagogy for Composition Classrooms: A Metacognitive Approach

机译:适应作文课堂的写作中心教学法:一种元认知方法

摘要

Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI)
机译:印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校(IUPUI)

著录项

  • 作者

    Gellin Laura M.;

  • 作者单位
  • 年度 2012
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en_US
  • 中图分类

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