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【2h】

INCREASING COMMUNICATION EFFECTIVENESS PER PERSONALITY TYPES IN AN EFFORT TO ENHANCE STUDENT RETENTION

机译:在提高学生保留力的过程中,提高人格类型的沟通效率

摘要

Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI)
机译:印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校(IUPUI)

著录项

  • 作者

    Barnett Melissa G.;

  • 作者单位
  • 年度 2010
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

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