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日本語教育における評価研究の変遷と課題 : 制度が規定する評価から, 実践を起点とした評価, 思想としての評価へ

机译:日语教育评价研究的过渡与问题:从系统定义评价到实践评价和思想评价

著录项

  • 作者

    市嶋 典子;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 ja
  • 中图分类

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