机译:教师反馈对日语作为第二语言写作的影响-书面评论和写作会议后学生修订的比较-
机译:教师对英语的反馈作为外语学习者的写作:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:在书面修订中使用间接反馈的书面语言:反馈总是有效的吗?
机译:书面修订中的间接反馈的书面语言:反馈始终有效吗?
机译:教师书面反馈对大学生写作的影响研究
机译:书面纠正反馈对日语作为外语学习者写作的凝聚力的影响
机译:教师对英语的书面反馈作为外语学习者的撰写:在反馈提供中审查本土和非谈论的英语教师的实践
机译:写作和修订:个人修订,同行修订和教师书面反馈在外语文本制作中的作用